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编号:129294
我国互联网糖尿病健康信息资源的合理应用及挑战
http://www.100md.com 2021年3月29日 中国全科医学 2021年第16期
网页,社交,1网站来源糖尿病健康信息的挑战与合理利用,2APP来源糖尿病健康信息的挑战与合理利用,3新媒体来源糖尿病健康信息的挑战与合理利用
     汪洋,王觅也,周有莲,3,何龙韬,李舍予,5*

    包括糖尿病在内的慢性非传染性疾病(non-communicable disease,NCD)对我国人民健康和经济发展造成了巨大的影响[1]。2013年,我国成年人中糖尿病的估计患病率为10.9%,糖尿病前期的估计患病率更是达到了35.7%[2]。但目前我国糖尿病的知晓率、治疗率及有效控制率均处于较低水平,使得糖尿病患者发生包括心血管事件在内的多种并发症的风险增加[3]。疾病的流行也为全球经济带来了额外的负担。仅2015年,全球因糖尿病产生的费用大约为1.31万亿美元,占到了全球生产总值(GDP)的1.8%[4]。而糖尿病的防控与患者的行为密切相关,良好的自我管理能力能够帮助患者有效控制血糖。而糖尿病健康教育能够弥补大多数患者专业知识的不足,从而实现科学、有效的自我管理。研究表明,接受健康教育的糖尿病患者的血糖控制水平优于未接受健康教育的糖尿病患者[5]。因此,健康教育是糖尿病管理的基石之一[6]。而目前我国糖尿病患者的健康教育和自我管理情况均有待提高[7]。目前,我国糖尿病患者获取健康教育服务的途径主要包括面对面、传统媒体和线上[8]。面对面健康教育通常由医疗机构的医生、护士、营养师、公共卫生专家、社会工作者、药师等医疗专业人员承担,包括一对一咨询、一对多讲座或同伴交流等形式,可能在住院病房、门诊、社区或其他场所进行。医药卫生专业人员的参与保证了面对面健康教育的质量,但其运行成本也较高,且对糖尿病患者的时间要求较高。传统媒体的健康教育包括期刊、书籍、广播和电视等。传统媒体的材料准备通常会寻求有科学普及背景的医学专业人士参与,因此内容的可靠程度相对较高,曾是疾病健康教育的主要途径[9]。近年来随着个人电脑与移动终端的普及,传统的健康教育形式受公众的接受程度影响面临着越来越大的挑战,互联网逐渐成为大众获取健康信息的重要途径,具体来源主要包括网站、移动应用(APP)及社交软件。这些途径为广大人民群众提供了快捷、简便和经济的健康信息来源,而与此同时互联网健康信息的可靠性也存在争议[10]。信息提供方的资质不足、掺杂商业利益、缺乏专业审核与监管等问题较为普遍。如何合理利用互联网资源,更好地为糖尿病患者及其照顾者服务成为不容回避的话题。然而,目前我国针对互联网健康信息资源的综合评估与实施研究尚处于起步阶段。本文结合我国国情及国内外最新研究进展对我国互联网糖尿病健康信息资源合理应用的机遇与挑战进行论述。

    1 网站来源糖尿病健康信息的挑战与合理利用

    1.1 现状与存在问题 本文提到的网站主要指采用互联网浏览器访问的标准通用标记语言(HTML)等格式制作的网络页面集合 ......

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