傅晓红，贾瑱熙，赵峰，黄国倩，张韬，5*

    社区卫生机构作为卫生健康系统的“网底”，需承担基本医疗与基本公共卫生工作，这其中少不了必要的诊断设备、诊断工具，以及会使用设备、工具的专业技术人员[1]。目前超声严苛的执业要求一度造成超声技术人才极度匮乏。当前社区全科人才也在蓬勃发展，亟须培养和掌握具有独特学科特征的技术，以增加学科识别度、提高居民依附性。超声设备发展至今的透视感、即得性、便携式，有望成为全科医生门诊、病房、站点、家庭随访时的第二个“听诊器”。因此，全科医生与超声技术因技术特征上匹配，未来有一定的互动可能性，在此背景下，无论是巩固超声技术、培养超声人才、引发超声医学在其他交叉学科领域构建新的学术阵地，还是洞察和把握超声技术发展前沿为社区全科赋能，都需要了解社区全科医生、社区超声医生和综合医院超声医生对于全科医生学习超声并实践超声的认知匹配度，分析认知产生差异的原因并针对现状提出可行性对策和建议，为未来培养具备超声实践能力的全科医生提供借鉴和参考依据。

    1 对象与方法

    1.1 定性访谈

    1.1.1 访谈对象 于2019年10月，采用目的性抽样法，基于2018年度开展的“社区超声医学学科建设专题学习班”[2]抽取访谈对象。以参培人数最多的一家社区卫生服务机构为抽样机构，向参培的45名全科医生和3名超声医师发送访谈邀请，要求3 d内回复。以访谈资料达到饱和为判断标准，最终共访谈6名全科医生和3名超声医师。

    1.1.2 访谈提纲和访谈方法 访谈提纲由本研究所在机构超声医学和全科医学双重背景人员根据访谈需求自行编制。针对全科医生的访谈提纲：(1)参加本次学习班的目的和收获。(2)对全科应用超声技术的设想？(3)如愿意学习超声技术，作为全科医生学习的意愿和目的是什么？(4)就你所了解的超声知识，你认为自己作为全科医生在超声操作中可以操作到哪个阶段？针对社区超声医师的访谈提纲：(1)如果全科医生愿意掌握超声技术，可以学习哪些部位的操作？(2)建议全科医生知识储备到什么程度？(3)建议全科医生在整个技术流程中执行到什么程度？(4)你如何看待全科医生参与超声技术？于受访者确认接受访谈后的3 d内安排半结构化访谈，访谈人为研究团队核心成员同时为本研究所在机构科教负责人，具有科研和临床的双重背景，具有质性研究访谈实施开展经验，全程参与本研究项目的发起、设计、申报及实施，从科研设计、实施环节把关项目开展质量。

    1.1.3 资料收集与分析 经受访者同意后对访谈进行录音，每次访谈结束后，将录音转述为文字 ......