临床实习是医学技术人才培养中不可或缺的部分，也是整个医学教育中重要的环节。临床实习质量不仅直接影响医学技术人才的培养，而且会影响医学生未来就业和发展。PDCA循环管理模式是近几年兴起的教学理论之一，有利于促进临床教学管理正规化，提升医学技术人才的综合素质，在医学技术人才临床教学培养中具有较强的可行性。根据PDCA循环管理程序，可以将医学生临床实习教学分为教学计划、教学实施、教学组织、实践处理四个阶段。

    《临床诊断学》是医学技术人才培养的重要教材，共分为7篇，主要阐释了34种常见病症，总结了其问诊要点、问诊内容及方法，并对各个器官的体格检查内容和方法进行了讲解，还对内镜、肺功能及心电图等辅助检查进行了详细讲解 ......