靳明，及化娟，李亚辰，张腾宇，苏璐璐

    健康生活方式是人们根据自身的生活所能提供的选项进行生活选择的一系列内化的健康行为模式[1]。人们的健康问题很大程度上与特定的健康生活方式有关[2]。在众多健康生活方式促进理论中，累积生态风险理论近年来得到越来越多的关注，累积生态风险理论是在社会生态理论基础上发展起来的理论。所谓累积生态风险是指对个体消极影响的多重、累加的社会生态环境[3]。累积生态风险理论不强调某一生态风险的作用，认为尽管多个生态风险因素对个体行为和心理有所影响，但每个生态风险因素均没有决定性作用，多重生态风险数目的累加对个体行为和心理的影响才更为重大。虽然已有较多研究基于社会生态理论验证了不同生态风险对个体体育锻炼、健康饮食等健康生活方式的负面影响[4-9]，但探讨多重生态风险的累积效应与健康生活方式之间联系的文献较少[5-6]，且缺乏纵向追踪研究。另外，在研究对象上，累积生态风险对多个研究对象影响的对比研究较少见。事实上，同时考察风险因素对多个研究对象发展结果的影响十分必要，有助于发现风险因素对不同研究对象发展结果影响的不一致[7]。因此，本文拟从累积生态风险理论入手，以农村留守和非留守青少年为研究对象，分析累积生态风险对其健康生活方式是否有纵向影响效应，以及二者有何不同。由此提出假设1：累积生态风险对农村留守和非留守青少年健康生活方式分别有纵向影响，影响效应有所不同。

    以往研究发现，累积生态风险对健康生活方式的影响主要表现为两种作用模式，一是线性模式，二是非线性模式。非线性模式又分为两种，一种是正加速模式，另一种是负加速模式[8]。那么，累积生态风险对农村留守和非留守青少年健康生活方式影响的模式是怎样的？

    累积生态风险影响农村留守和非留守青少年健康生活方式的作用机制是什么？即哪些变量在农村留守和非留守青少年累积生态风险与健康生活方式之间具有中介作用？目前来看尚不明确。笔者团队尝试提出，未来时间洞察力可能是其中的中介变量。未来时间洞察力是一种对自我未来发展可能性的认知、情感和行为倾向[9]。累积生态风险与未来时间洞察力存在密切关联。如研究发现，个体会因为周围不佳的生活环境而影响其未来时间洞察力[10]。亲密性师生关系、同学关系不佳是学生未来时间洞察力的风险因素之一[11-12]。同伴关系不佳与青少年学生未来时间洞察力存在负相关[13]。总之，不良社会生活环境对个体未来时间洞察力确有重要影响[14]。另有较多研究发现，未来时间洞察力和健康生活方式关系密切。如ZIMBARDO等[15](1999年)的研究发现，未来时间洞察力与药物滥用等不健康生活方式呈负相关 ......