王芬，张绮珊，孙兴兰，秦凤银，黄奕敏，韩郭茵，赖锦佳，张小培，谭益冰*

    脑卒中患者就医延迟是指患者在发病后因疾病认知、转运方式、医院诊治条件等因素而错过治疗时间窗[1-2]。随着国内卒中中心建设进程不断加快，患者及其家属未能识别脑卒中症状和患者未及时就医日益成为脑卒中患者就医延迟的主要原因[3]，这也是公众脑卒中认知教育亟待解决的核心问题[4]。居民的脑卒中院前延迟行为意向水平可预测其罹患脑卒中后延迟就医的可能性[5]，也是目前用于评价公众脑卒中认知教育实施效果的重要指标[6]。信息框架理论指出，信息的表达方式会影响人们的决策偏好和判断，而相同客观信息可以以收益框架(从事某健康行为将带来收益)或损失框架(不从事某健康行为将带来损失)呈现[7]。已有学者对收益-损失框架在疾病防治、筛查健康教育中的应用效果进行了深入研究，发现对于乳腺自检教育，收益框架信息比损失框架信息更具有说服力[8]，而在增强目标人群戒烟意愿及对皮肤癌等疾病预防意识方面，损失框架信息比收益框架的信息更有效[9-10]。目前，信息框架理论在公众脑卒中认知教育中的应用效果尚不明确。“中风120”是国家卫生健康委脑卒中防治专家委员会主推的脑卒中健康教育工具[11]。得到其研发者同意后，研究团队编制了“中风120”信息框架微视频，并通过探讨基于“中风120”的收益与损失框架信息对居民脑卒中院前延迟行为意向影响的差异，旨在为公众脑卒中认知教育工作的开展提供决策参考与依据。

    1 “中风120”信息框架微视频编制

    2021年1—9月，根据视频创作指南的要求，通过脚本撰写、视频制作、视频评价3个步骤[12]，形成基于“中风120”的收益框架视频和损失框架视频。

    1.1 撰写脚本

    1.1.1 文献研究 2021年1—2月，以“脑卒中/中风(stroke)、症状识别(symptom recognition)、院前延误(pre-hospital delay)、公众脑卒中认知教育(public stroke cognitive education/stroke awareness campaigns)、FAST(Face，Arm，Speech，Time)、中风120(stroke 1-2-0)、框架效应(message framing effect)、信息框架(message framing)、目标框架(goal framing)”等作为检索关键词，检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊全文数据库、中国生物医学文献服务系统、PubMed、Medline、SpringLink等数据库 ......