黄晓彤，王琼，刘晨，侯晓春，许心蕊，吴炳义，杨晓*

    1.261053 山东省潍坊市，潍坊医学院护理学院

    2.261053 山东省潍坊市，潍坊医学院管理学院

    认知功能是指人脑加工、储存和提取信息的能力，作为一项生理指标，与我国老年人口失能状况有密切联系[1]。认知功能障碍导致感知觉、记忆、注意、思维等受损，从而影响日常生活中的学习和决策能力[2]。由于认知功能障碍通常表现为渐进的过程，中老年人因增龄而成为认知功能障碍的高发人群。认知功能障碍不仅会影响中老年人的生活质量，还会影响家庭成员的心理健康，给整个家庭带来严重的经济负担。此外，认知功能障碍还会对死亡率产生影响，认知功能下降迅速患者较认知功能正常的患者死亡风险高75%[3]。

    认知功能受到多种因素的影响，如社会经济地位、行为生活方式、人口学因素等。研究发现，社会经济因素是影响中老年认知功能的独立危险因素[4]，也能通过影响个体社会活动[5]、心理状态[6]等进一步影响中老年认知功能。受教育水平是最主要的社会经济因素，能够显著影响中老年认知功能。

    当前关于中老年认知功能的研究仍存在一定不足，多数研究基于横断面数据探讨影响中老年认知的相关因素或基于纵向数据探讨认知功能变化轨迹。随着对生命历程研究的不断深入，越来越多的学者发现中老年健康状况可能与童年期经历有关，研究多集中于童年逆境对晚年健康的影响[7]。关于中老年认知功能早期影响因素的研究集中于童年家庭内部因素[8]，且多分析影响效应，较少关注多路径的间接效应。因此，本研究基于生命历程理论，探讨童年社会经济地位对中老年认知功能的影响效应及作用路径，为改善我国中老年人认知功能提供研究依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    本文数据来自中国家庭追踪调查(China Family Panel Studies，CFPS)，是北京大学中国社会科学调查中心实施的一项旨在通过跟踪搜集个体、家庭、社区三个层次的数据，反映中国社会、经济、人口、教育和健康变迁的社会跟踪调查项目。样本覆盖25 个省/直辖市/自治区，目标样本规模为16 000 户，调查对象包含样本户中的全部家庭成员。根据本文所用数据和变量要求，主要变量来自2020 年的调查数据，但其包含的童年家庭社会经济地位信息有限，所以使用2010、2012年的童年信息根据个人ID 号进行1∶1 匹配。选取45岁及以上中老年人作为研究对象，由于CFPS 2020 年数据主要通过电话随访，故有关认知功能的样本量较少，删除关键变量缺失的样本 ......