摘要：项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动[1]，是目前素质教育改革的一项新的尝试，充分体现了以“教师为主导，学生为主体 ”的教学思想。本文以 “毫针刺法”为例，阐述了项目教学法在针灸教学中的应用，课堂上采用模拟医院中医康复病房，分组练习，教师巡视指导，操作比赛，选出明星选手等方法。该教学法改变了传统课堂教学模式的枯燥和呆板，实现了以学生为中心，快乐教学的理念。

    关键词：毫针刺法 项目教学 中职教育

    【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)02-0222-02

    [项 目] 毫针刺法

    [目 的] 通过项目教学法，掌握毫针刺法的操作流程，提高学生临床针刺操作水平。

    [目标展示]

    (1)初步掌握毫针刺法的五步操作流程。

    (2)培养学生的无菌观念和严谨的工作作风。

    (3)培养学生良好的职业素养。

    [准 备]

    (1)环境准备。针灸实验室，10张按摩床，有多媒体配置，环境宽敞明亮整洁。

    (2)物品准备。75%的酒精，无菌棉签，无菌消毒棉球，1～3寸的一次性无菌毫针，消毒碗盘，镊子等。

    (3)学生准备。着装整齐，穿白大褂，带帽子，修剪指甲，洗手。

    导入：视频展示针灸大师霍普仁一段工作情景，引导学生讨论：毫针刺法在针灸治疗中的地位和作用？通过老师释疑解答让学生高度重视毫针刺法基本功练习的重要性，激起学生的学习兴趣 ......