医院继续医学教育管理的方法与策略
摘要：从继续医学教育管理现状出发，重点对重视不够，认识不足、学分取值不能完全体现“学以致用”原则等问题进行了分析。提出更新观念 提高认识、建立科学的管理方法和措施等解决问题的对策，以推动继续医学教育的深入开展与普及。关键词：医院 继续医学教育 管理 方法与策略
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2012)02-0219-02
继续医学教育是医学教育的重要组成部分，是卫生技术人员从业后获取新知识、新理论、新技术和新方法的终身性医学教育，其目的是不断提高卫生技术人员的工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。继续医学教育既是卫生技术人员履行权利义务、提升素质能力、促进人全面发展的基本手段，又是建立现代终身教育体系和创建学习型社会的重要途径，继续医学教育工作必须迎接挑战，创新发展[1]。
卫生部于1996年颁布《继续医学教育学分授予试行办法》，要求加强卫生技术人员的继续医学教育管理，确保每人每年完成一定的医学教育内容，目的在于保证卫生技术人员能够跟上医学知识和技术更新的步伐，不断提高医学技术水平 ......
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