摘要：目的：在儿科护理中，以整体综合思维的应用为指导，在对儿童进行治疗时，全面考虑患儿的生理、心理、生物及社会等各个方面的需求，为今后综合护理的实施做好铺垫。方法：在护理的过程中，将82例患者随其分为两组，其中对照组的40例患者使用传统护理，而治疗组的42例患者使用整体综合思维护理。结果：经过比较发现，对照组的病人满意率为98.1%；而治疗组病人的满意率为88.6%(P<0.05)，具备统计意义。结论：整体综合思维在儿科护理中的应用，能够有效的提高儿科护理质量，值得临床推广使用。

    关键词：儿科护理 整体综合思维 应用研究

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2012)06-0108-02

    在儿童患者治疗中，整体综合思维是以儿童为独立的整体，将儿童的心理活动、生理需求以及社会生活等整体思维与中西医结合和心理手段联合防治疾病的综合思维方法。经过长时间的临床验证，其在儿科护理中能够有效的提高护理人员的护理质量。本院在2010年9月到2010年12月期间 ......