摘要：目的：探讨孕期宣教对初产妇的心理状态和分娩过程的影响。方法：选择在我院定期产前检查直至分娩的初产妇378例，随机分为观察组189例与对照组189例。对照组仅做定期产前检查，观察组除定期检查外还接受系统的孕期教育和产前培训，观察记录其分娩方式、产程时间及产后出血量，作对照分析。结果：观察组孕产妇的顺产率显著增加(P<0.05)；手术产(剖宫产和胎头吸引产)率、各产程时间、产后出血发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论：接受孕期教育和产前培训的孕产妇的产时并发症明显减少，手术产率明显降低，保证了母婴健康，值得临床推广应用。

    关键词：孕期宣教 分娩过程 手术产率 产后出血

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2012)08-0212-02

    影响产妇的分娩因素包括产力、产道、胎儿和精神心理因素四个方面[1]，因为产妇心理因素造成的剖宫产具有可预防性和可控制性，越来越受到广大妇产科医护人员的重视。我院妇产科自开展产前宣教及孕妇学校以来，改善孕妇心理状况及初产妇情绪、缓解产时宫缩疼痛，明显提高了顺产率。

    1 资料和方法

    1.1 研究对象。选择2010年1月至2011年1月孕14周起在我院围产期门诊定期检查直至分娩的初产妇共378例，均为单胎头位，年龄21～35岁。进入试验前对每位孕妇进行病史询问、体格检查及相关化验，确定均为健康无合并症、无异常孕史的孕妇，且预测胎儿体重在2500～4000g。其中观察组189例，对照组189例。两组孕妇年龄、身高、体重、文化程度、产前检查次数及新生儿经统计学处理差异无统计学意义(P>0.05) ......