术前健康教育对患者术后康复的影响
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参见附件。
摘要：目的：观察术前健康教育对患者术后康复的影响。
方法：将60例外、妇科择期手术患者随机分为观察组和对照组。观察组患者术前开展健康教育和一般性术前护理；对照组患者仅进行一般性术前护理。观察两组患者术后康复效果。
结果：观察组患者术前不良情绪发生率较对照组低53.34个百分点；体重平均少减少0.32㎏；平均住院天数减少2.4天；能正确主动配合手术和治疗人数和术后满意率分别较对照组高43.33和23.33个百分点。
结论：开展术前健康教育可以明显加快患者术后康复，并在构建和谐医患关系中发挥着巨大作用。
关键词：术前健康教育术后康复不良心理反应健康教育技巧
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)10-0216-02
为观察术前健康教育对患者术后康复影响，选择2011年1～6月我院接受中型以上择期手术60例患者，按入院顺序，随机将分为观察组和对照组。观察组施行术前健康教育及一般性术前护理；对照组仅施行一般性术前护理。经对比，观察组患者术后康复快，效果显著。报告如下。
1临床资料
1.1对象。选择2011年1月至6月在我院接受中型以上择期手术的患者，共60例。其中：年龄最小20岁，最大44岁(平均28.7岁)。男女比例为1.15∶1；初中以下文化程度5例，初中28例，高中及以上27例。所有患者经术前各项检查证实未合并影响术后康复的疾病和因素。在年龄和文化方面，观察组和对照组间差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法。按入院顺序，将60例患者随机分为观察组和对照组，每组30例。对观察组患者施行术前健康教育及一般性术前护理。术前健康教育由我院有丰富经验的医师或护士于手术前一日，以与患者面谈方式进行。对照组仅给予一般性术前护理。观察两组患者术前出现剧烈不良情绪反应人数、能正确主动配合手术和治疗人数、术后平均住院天数、术后身体恢复程度(以体重减少量和达到出院标准人数计算)等项指标。
1.3统计方法。应用SPASS10.0统计软件包进行资料分析。
1.4结果。
1.4.1术前出现明显不良情绪反应的病例数(见表1)。
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