2.3加强语言、定向力障碍训练功能，锻炼日常生活自理能力训练。加强语言训练：护理人员要有足够的恒心和耐心与患者交流，交谈中护士要态度温和，始终保持目光亲切，主动与患者打招呼增加交流次数；必要时重复几次一直到患者完全能听懂为止，并鼓励患者多说话交流，多接受来自外界的各种刺激，如：多看书和报纸、看电视等，对于防止智力进一步衰退，具有重要作用。

    定向力障碍的训练：定向力障碍是意识障碍的重要判定标准。在某些特殊情况下定向力与意识障碍无关，如长期被拘禁或被隔绝的人丧失时间定向，迷路者丧失地点和空间定向等。老年痴呆患者定向力障碍表现为：时间、地点不清楚，方向感比较差。需要给他们建立“白天”、“夜晚”、“这里”、“那里”等概念。方法是反复喊他们的名字，问他们今天是哪天，去了什么地方，今天是什么日子，另外帮助他们不断强化信息如：陪伴患者外出，认路，这样长时间训练会减轻定向力障碍带来的困难。

    促进维持自理能力：老年痴呆患者在卫生、饮食、起居等生活方面自理 ......