慢性乙型肝炎患者抗病毒期间护理与健康教育
抗病毒治疗,护理干预
摘要:目的:探讨护理干预和健康教育对提高慢性乙型肝炎抗病毒治疗的影响。方法:80例乙型肝炎患者随机分为干预组与对照组各40例,对照组患者行常规治药物治疗,干预组患者在常规药物治疗基础上增加护理干预与健康教育,比较两组患者治疗成功率以及患者在抗病毒治疗期间的依从性。结果:对照组患者在疗程结束后能够完全遵医嘱、配合治疗的仅有10例,而干预组多达30例,两组患者在遵医嘱与配合治疗的程度比较上有显著差异性(P<0.05)。结论:护理干预与健康教育可以提高患者的治疗依从性,促进抗病毒治疗的成功。关键词:慢性乙型肝炎 抗病毒治疗 护理干预 健康教育
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2012)12-0294-01
慢性乙型肝炎患者在治疗期间常常会产生心理困扰与抵触,继而发生不遵医嘱、不配合治疗的情况,影响了抗病毒治疗的正常进行[1]。本文对40例慢性乙型肝炎患者进行抗病毒治疗,配合护理干预与健康教育等手段,提高了患者的治疗依从性,康复速度显著提升。
1 资料与方法
1.1 一般资料。选取2009年6月至2011年2月于我院接受抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者共80例,男58例,女22例。年龄22~68岁 ......
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