孤独症谱系障碍高危幼儿神经发育功能特征及其相关性研究
月龄,1对象与方法,2结果,3讨论
吴文华,郭碧华,彭 琼,温慧玲,梁洪广,林秋容,成艳玲,凡 伟(清远市妇幼保健院,广东清远511500)
近10 余年来,孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的患病率呈现不断上升的趋势,世界各国报道的患病率不一,美国ASD 患病率从2006 年的1/110 增长到2020 年的1/54[1];我国ASD 患病率保守估计为1/100。ASD 是一种常见的神经发育障碍性致残性疾病,研究表明早期诊断、早期干预能有效改善其核心症状,减少残疾及残障的发生[2]。由于ASD的诊断缺乏客观的生物学诊断手段,导致ASD 患儿常常被漏诊、误诊或延迟诊断,其平均诊断年龄甚至高达4 岁3个月[3]。研究已证明,在2 岁前对ASD 患儿进行针对性干预最有效,然而在2岁前,幼儿往往只表现为言语、肢体语言、观察模仿能力发育落后,且可观察的发育指标不多,狭隘兴趣及刻板行为则不明显,不少幼儿达不到《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》(DSM-5)中ASD 的诊断标准,但其往后发展为ASD 的可能性大;另外,有一部分幼儿一直达不到ASD 诊断标准,但存在ASD 特质,影响其学习与生活[4-5]。因此,对ASD 的高危症状及神经发育功能特征的研究显得尤为重要。识别ASD 高危幼儿,进行早期干预有重要意义。本文将孤独症行为量表(Autism behaviour Checklist,ABC)总分≥53分,但达不到DSM-5中ASD诊断标准的幼儿定义为ASD 高危幼儿(High-risk children with autism spectrum disorders,HRASD)。通过ABC、盖泽尔发展量表(Gesell development scale,GDS)、头围(Head circumference)等常用的评估方法来描述ASD 高幼儿的神经发育功能特征,旨在为相关专业人员运用常用的评估方法早期识别ASD高危幼儿提供参考 ......
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