3.3 利用先进的电子网络技术，实行个体化收费管理

    高校实行学分制教学管理后，校园内年级、班级等集体概念将逐步淡化，对于收费工作 而言，“个体管理”现象更加明显。学生的收费金额将随学生所学课程学分的多少而变化， 可能造成一个学生一个收费金额，同一学生每次交费金额都不同的现象。学分制允许学生分 阶段完成学业，只要办理一定的休学、复学手续，就可以“自由”进出校园，学生休学将会 变得比较频繁，收费管理过程中收费对象和收费范围的不确定性将大大增加。解决高校学分 制改革带来的收费对象、收费范围、收费金额不确定性的对策是：以现代先进的电子网络和 计算机软件技术为保障，依托高校内部管理局域网和外界互联网，建立一个与内部教学管理 信息系统和储蓄管理信息系统相连接的高校学费管理信息系统的局域网来实现收费的个体 化 管理。要想在局域网来实现学生收费管理个体化，必须建立相应的数据库，实现信息资源共 享，一旦学生选课完毕，收费管理信息系统就能利用学生所选课程的学分计算每位学生应交 学费的金额 ......