如此教育为了谁
如此作业女儿放学一进家门就开心得不得了:“妈妈,今天老师留的作业真少,明天市领导来学校检查,老师让我们背几道题就行了,你检查一下看我记得怎么样?”
如果有领导问:1、你们每天留的作业多不多啊?答:不多。2、学校的借读生交借读费吗?答:不交。3、每学期经常订课外书吗?答:不订。4、学校假期办各种补习班吗?答:不办。5、知道爸爸、妈妈给学校交了多少赞助费吗?答:不懂。
如此教导
站在校门外接女儿放学,猛然发现教学楼前甬道两旁的柿树上挂满了黄澄澄的柿子。我不禁又惊又喜。惊的是,在这肃煞的冬日,这两排柿树无疑是一道亮丽的风景;喜的是树上果实累累,树下孩子嬉戏成群,草坪间就有那么三两只柿子卧在期间,而学生们仿佛置这馋人的柿子于“肚”外。想起自己小时候,即便是懂得“三大纪律八项注意”,又哪能这么安静地、泰然地守着这熟透的柿子玩耍呢?早不等柿子成熟就跟在男生的后面,想办法弄下来解馋了。由此感叹着,现在的孩子多幸福啊!哪个孩子还把柿子当成奢侈的零食呢?忍不住把感想说给旁边一位接孩子的家长。是啊,是啊,这位家长也深有同感。他说这也跟学校的教育有关,到底是名校、重点小学,教出来的学生素质就是高。可不是,现在教育也要同国际接轨了,看人家外国人都是在街道两侧的苹果树下、橘子树下闲庭信步的 ......
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