“野生野长”的孩子们
中国青年报近日刊登了中国社会科学院社会学研究所博士后主持的国家社科基金课题《中国城镇化进程中西部底层孩子们阶层再生产发生的日常机制及策略干预研究》所做的调查研究报告。这一报告所呈现的偏远地区儿童的生长状况，令人扼腕。作者深入到中国西部农业县芥县最为偏远的一所农村九年一贯制学校——云乡学校，进行为期近三个月的驻村研究和后续跟踪，发现乡间底层孩子的教育问题触目惊心。
在那里，学生成帮结派，小小年纪就学会了打牌、喝酒、翻围墙出校打游戏，高年级学生强迫低年级学生给自己打水、洗衣、倒水、扇风等 ......
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