游宇明

    早年读鲁迅的《藤野先生》，总觉得鲁迅对老师的深厚感情有点理由不足：藤野先生所做的无非是修订鲁迅上课笔记中的错误，为他决定不学医学感到惋惜，师生相别赠给他一张照片，希望学生以后将自己的情况告诉他……这样的事在做了数十年教师的我看来，不过是老师教书育人的一种“标配”。后来年纪大了些，想到鲁迅留学是在甲午海战之后数年，日本举国上下都弥漫着一种看不起中国人的情绪，这才觉出藤野先生的可贵。藤野不仅教给鲁迅医学上的知识，也在观念上教给了他两个字：公正。

    朋友的孩子研究生毕业之后 ......