刘 青，刘海燕，赵中芳

    (海军第九七一医院 1.麻醉科；2.眼科 山东 青岛 266000)

    斜视是眼科常见疾病，与视觉发育及眼球运动密切相关，多见于儿童，在部分地区发病率已达到0.9%[1]。斜视不但影响美观，引起患儿个人形象紊乱，自信心低下，还会造成视力功能障碍，干扰其日常学习和工作，因此进行及时有效的干预矫正措施对改善患儿负性情绪、提高其生活质量有十分重要的意义[2]。目前矫正手术是斜视患儿常用治疗手段，能有效恢复双眼视功能，提高患儿面部美观度。但儿童因年龄较小，心理承受能力低下，情绪易波动，常会产生恐惧心理，难以配合治疗、手术及术后康复项目，或引起麻醉反应及各类并发症，使手术效果难达预期[3]。而常规护理常常将重点集中在手术及治疗措施的顺利完成上，护理内容较为单一、缺乏针对性，对患儿心理关注不足，护理效果不理想，因此针对不同个性患儿术前给予特定手术室护理，围手术期给予人性护理，对改善患儿情绪、提高手术及治疗依从性至关重要[4]。本研究以此为切入点，对上述方法联合应用在斜视患儿中的效果进行观察，以期为后续相关研究提供循证医学依据，现报道如下。

    1 资料和方法

    1.1 一般资料：选取2017年10月-2021年10月于笔者医院就诊并行手术治疗的斜视120例患儿为研究对象，按照数字随机法将患儿分为对照组(n=60)和观察组(n=60)。对照组年龄8～12岁，平均(10.45±1.13)岁；观察组年龄8～12岁，平均年龄(10.28±1.07)。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。本研究已经过医院伦理委员会审核批准通过。

    1.2 纳入和排除标准

    1.2.1 纳入标准：①根据《我国斜视分类专家共识》诊断标准确诊为斜视[5]；②年龄8～12岁；③斜视度数≥15°；④患儿监护人签署知情同意书。

    1.2.2 排除标准：①患儿存在一定程度上的颜面畸形；②由其他疾病合并而来的眼部异常；③患儿确诊为精神疾患或智力发育异常。

    1.3 护理方法

    1.3.1 对照组：给予患儿围手术期术前护理 ......