女儿丫丫今年十二岁，马上就要上初中了。在同学们眼里，她待人接物落落大方，各项运动冲锋在前，外出野营甚至获得了个“野小子”的称号。谈起对女儿的教育，我也走过不少弯路。还好，我及时调整，用高质量的陪伴助力女儿成长。

    陪玩，在游戏中锻炼性格

    说实话，从女儿出生到上幼儿园的这段时间，我把大多时间和精力都放在工作和对外交往上，觉得反正有妻子对女儿的悉心照料，我可以放心地去挣钱养家。

    有一次，我心血来潮去幼儿园里接女儿放学。女儿惊喜地拉着我在幼儿园里转了一大圈，遇到小朋友就炫耀：“这是我爸爸!我爸爸接我来喽!”

    看到女儿这样高兴，我突然感觉有些酸楚。联想到女儿人前胆怯、遇事后撤的习惯，看来我这个父亲当的确实有些不称职。既然孩子还小，讲大道理肯定没用，那就先从陪玩开始吧。于是，工作空闲之余，我拉着孩子做起了游戏。

    女儿平时喜欢搭积木，我和她在家里席地而坐，从最简单的堆积开始，立一堵墙，建一个岗亭，到复杂的塔楼，房与房之间加上跨接，两个楼顶之间还要有警察站岗。虽然搭建过程中楼房“倒塌”过无数次，可当大楼建成时，女儿拍着小手兴奋极了，拉过妈妈、姥姥来欣赏 ......