王月冰

    今年学校组织线上家长会，儿子尚尚的班主任陈老师说我被选为优秀家长代表，要准备发言稿。我满脸疑惑，陈老师笑着说：“尚尚学习和其他方面都进步神速，疫情期间配合学校策划主持了几个很有意义的活动，效果挺好……”老师的话让我激动不已，背过身去时我忍不住流下眼泪，要知道，一年前尚尚还是个让人觉得几乎无可救药的网瘾孩子。

    游戏和作业中间有个套中套

    去年暑假，尚尚在奶奶家住了一段时间，和邻居一群孩子整天沉浸在网络游戏里，染上了网瘾。回到家后，他整天只想着玩游戏，好几个晚上等我们睡着了，他还悄悄拿着我们的手机躲到洗手间玩。我们把家里的网断了后，他竟深更半夜拿着手机站到邻居家门口去蹭网，一到周末更是绞尽脑汁找电脑。

    总之，除了网游，尚尚对任何东西都不感兴趣。我们软硬兼施、想尽办法，虽然表面上似乎好了一点，但从他动不动就发脾气，每天无精打采来看，我知道他始终没有断了网瘾，还在寻找一切可能的机会过瘾。

    说教早已没用，而且他已经从心底厌烦、排斥我们。我认真想了想，如果要从根本上解决问题，还是得从网游着手，解铃还须系铃人。

    我决定，先做出适当的让步。这天下午，儿子刚放学，我对他说：“儿子，‘我的世界是不是很好玩啊？”

    他有些惊讶地看看我，但很快不屑地转过头去，冷冷地说：“是啊，超级好玩!”我说：“我也想玩!”他顿时两眼冒光，可又迅速恢复为怀疑。我一本正经地说：“这样，你认真做作业 ......