迁就，助长不良习惯
昨天有一位同事和我分享在公园遇到的事情，听后我和同事的想法一样，除了为辛苦的大人觉得惋惜，也为那个孩子的现况及未来感到担忧。
同事假日带孩子到公园玩，看到一位头发斑白的奶奶推着婴儿车，上面坐着一个约5岁大的孩子。同事觉得很奇怪，孩子怎么没有自己走路呢？细问之后才知道，原来那个孩子懒得走路，只要出门就要奶奶推推车让他坐。同事问那位奶奶：“孩子都那么大了，你这样推推车出门不是很累吗？”奶奶无奈地回答：“没办法，没有推车，孙子就不愿出门!”
坐在推车上的小男孩听着大人的对话，脸上一副理所当然的样子。后来，小男孩看到很多孩子在沙池里玩沙，便自行跑到沙池里玩。他奶奶匆忙地将推车推到树荫下后，便急着拿早餐到沙池里喂孙子吃。同事又忍不住好奇地问：“你们怎么在这里吃早餐，沙子很多，而且很不方便。”那位奶奶又无可奈何地说：“没办法，我的孙子不喜欢在家里吃早餐!”
同事看着那位奶奶瘦弱的背影，心里觉得很心疼，年纪都那么大了，还为了孙子的大小事操劳着。所以，她忍不住走到奶奶跟前，对她说：“其实，你不用事事都顺着孙子，他们这个年纪都听得懂了，该要求的事情就要要求，不然，孩子养成习惯之后，要再改变就很难啦!”奶奶听了点点头，但嘴里还是护着孙子说：“不会!大一点就好了啦!”
在生活中，我们也经常看到很多家长为了不让孩子哭闹，而百般地配合孩子的种种要求。但是，父母会发现，配合一次之后，紧接着第二次、第三次的哭闹及要求会愈来愈频繁，父母除了一再配合之外，还会发现，孩子在这一次又一次的哭闹过程中，养成了凡事以哭闹作为手段的错误观念及行为，更可怕的是，需要被纠正或培养的良好习惯，在父母一再地配合下，失去了最佳的学习时机。
6岁前是孩子习惯及品格养成的重要时期，在生活中每一个事件都是养成孩子良好习惯的最好时机。当要求孩子要做到的事情而孩子不愿顺服时，家长的态度是决定孩子是否执行的关键。一味地顺从孩子的要求，只是暂时安抚了孩子的情绪，但长久下来，只会助长孩子养成不良习惯。, http://www.100md.com(雷辉志)
同事假日带孩子到公园玩，看到一位头发斑白的奶奶推着婴儿车，上面坐着一个约5岁大的孩子。同事觉得很奇怪，孩子怎么没有自己走路呢？细问之后才知道，原来那个孩子懒得走路，只要出门就要奶奶推推车让他坐。同事问那位奶奶：“孩子都那么大了，你这样推推车出门不是很累吗？”奶奶无奈地回答：“没办法，没有推车，孙子就不愿出门!”
坐在推车上的小男孩听着大人的对话，脸上一副理所当然的样子。后来，小男孩看到很多孩子在沙池里玩沙，便自行跑到沙池里玩。他奶奶匆忙地将推车推到树荫下后，便急着拿早餐到沙池里喂孙子吃。同事又忍不住好奇地问：“你们怎么在这里吃早餐，沙子很多，而且很不方便。”那位奶奶又无可奈何地说：“没办法，我的孙子不喜欢在家里吃早餐!”
同事看着那位奶奶瘦弱的背影，心里觉得很心疼，年纪都那么大了，还为了孙子的大小事操劳着。所以，她忍不住走到奶奶跟前，对她说：“其实，你不用事事都顺着孙子，他们这个年纪都听得懂了，该要求的事情就要要求，不然，孩子养成习惯之后，要再改变就很难啦!”奶奶听了点点头，但嘴里还是护着孙子说：“不会!大一点就好了啦!”
在生活中，我们也经常看到很多家长为了不让孩子哭闹，而百般地配合孩子的种种要求。但是，父母会发现，配合一次之后，紧接着第二次、第三次的哭闹及要求会愈来愈频繁，父母除了一再配合之外，还会发现，孩子在这一次又一次的哭闹过程中，养成了凡事以哭闹作为手段的错误观念及行为，更可怕的是，需要被纠正或培养的良好习惯，在父母一再地配合下，失去了最佳的学习时机。
6岁前是孩子习惯及品格养成的重要时期，在生活中每一个事件都是养成孩子良好习惯的最好时机。当要求孩子要做到的事情而孩子不愿顺服时，家长的态度是决定孩子是否执行的关键。一味地顺从孩子的要求，只是暂时安抚了孩子的情绪，但长久下来，只会助长孩子养成不良习惯。, http://www.100md.com(雷辉志)