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编号:47996
青少年性心理发育
http://www.100md.com 2006年7月8日 《少年读者》 2005年第10期
     1.月朦胧,鸟朦胧——性朦胧

    你有过这样的经历吧,在幼儿期、小学低年级阶段,男女同学亲密无间,学习上相互讨论,课间一起玩耍。可是到了小学高年级以后,男女同学之间就出现了“三八线”,你能说出这是什么原因吗?一般女孩在10-13岁,男孩在11-15岁进入性朦胧期,伴随着性生理的变化,男孩和女孩产生了对性知识的强烈需求,他们非常关注自己的周围伙伴的发育变化,心中有很多疑惑等待找到答案,很想知道发生在自己身上的变化是否正常。所以,常常有意识地通过一些途径来寻求性知识,如翻阅医学书刊,收听专栏广播,暗中与他人比较等。在性朦胧期,当他们看到异性间亲密交往的现象时,会产生内心的激荡和一些新奇的感受,愿意与异性接近。但是,出于对性别差异的敏感,青少年对两性关系所持有的神秘感和戒备感也陡然上升。所以在两性交往中出现了更多的回避、疏远、排斥等现象。青少年重视与同性间的情谊,羞于与异性接近,唯恐遭到嘲笑或议论,有的青少年还表现出蔑视或反感异性的行为。这是青春期的正常性心理的一种表现。父母和老师要重视孩子们的这种心理变化,帮助青少年健康地成长。

    2.小荷才露尖尖角——性意识

    进入初中后,男女同学之间不再像小学那样相互配合,男女同学之间好像有了界限,很少往来。你有这样的感觉吗?处于青春期的青少年随着性机能的迅速发育和趋于成熟,心理上产生了微妙的变化,开始逐渐意识到两性的差异,产生了一种特殊的情感体验和主观意识,这种心理现象称之为性意识。青春期开始,男孩和女孩生理上的差别日益明显 ......

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