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和老师共同的秘密
http://www.100md.com 2006年12月5日 《少年读者》 2006年第10期
     他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑晶亮,清澈通透。凝视他眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

    他是一个可怜的孩子,因为他的父母离婚之后都各自有了家,他跟着年迈的奶奶一起生活。

    奶奶只有微薄的退休金,祖孙两人有了吃就没有穿的了,总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。

    小学生的作业本通常都是用得很快的。用不了多久就要买的。没有一个同学对这件事有疑问。有一次,课间休息时,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,他递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业,这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

    老师注视着这个孩子的眼睛,看着看着,老师就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔,对孩子说:“这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”

    孩子特别开心。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他批改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师就只写上优秀两个字,擦的时候也好擦。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩。

    后来,孩子的生日到了,老师买了整整100本小学生常用的练习本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。而且,也是因为老师和他共有一个秘密。

    这是一个伟大的秘密。这个秘密就是自尊、自强、善良和爱。

    (佩佩摘自《中学生阅读》), 百拇医药(崔鹤同)