多媒体在《医学遗传学》教学中的应用
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摘 要:阐述了多媒体辅助教学用其强大的存储处理和管理大量声音、图形、图象、文字、数字等信息的能力,采用了视觉、声觉同步教学的手段,使《医学遗传学》的教学直观化、形象化、简单化,有效地提高了教学效率。同时,也进行了一些深层次的思考,并提出处理好内容与内涵的关系、使用的量与度的关系、教师主体与多媒体辅助的关系是多媒体辅助教学的关键。
关键词:多媒体辅助教学;《医学遗传学》
中图分类号:G431 文献标识码:A 文章编号:1009-5276(2006)07-1344-02
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