ＰＢＬ教学模式在《中医伤科学》中的探索与运用

http://www.100md.com 2006年9月1日 郑晓辉 黄 枫 陈祝江

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     摘要：总结了在本校中医学七年制学生中开展以“病例为先导，以问题为中心”的教学方式的一些经验，这种教学方式在提高学生学习的积极性、主动性、提高课堂教学气氛、培养学生临床思维及推理能力，更加牢固掌握所学知识，优化课堂教学，提高教学效果起到了较好的效果，不失为一种值得推广的教学方式。

    关键词：以问题为中心；以病例为先导；中医伤科学；教学

    中图分类号：G420

    文献标识码：A

    文章编号：1009-5276(2006)09-1735-02

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5276/2006/09/77.htm

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