《方剂学》课程病案综合教学方式的研究

http://www.100md.com 2009年2月1日 张 鸣 金晓东 李美珍 袁晓红

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     摘要：目的：探讨《方剂学》课程病案综合教学法和传统《方剂学》的优劣。方法：试验班级采用病案综合教学法，对照班级采用传统教学法。然后通过考试成绩来评价两种教学法的优劣。结果和结论：试验班级考试成绩要优于对照班级，差异均有显著性意义(P<0.05)，说明病案综合教学法要优于传统教学法。

    关键词：方剂学；病案教学

    中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-7717(2009)02-0301-02

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5276/2009/02/25.htm

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