浅谈临床教学工作面临的困境和对策
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文章编号:1009—5519(2005)03—0374—02
中图分类号:R19
文献标识码:B
临床教学工作不同于基础教学,集中体现在临床教学身负教学、医疗、科研三重任务。由于教学医院自身的管理体制、医疗工作的实际情况,带教意识相对淡薄等诸多因素,制约了医学临床教学的发展[1-3]。随着医学教育改革和医疗体制改革的不断深入,临床教学工作质量出现一定程度的滑坡,这一问题日益引起高等医学教育界的广泛关注。
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