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编号:11060207
急救护理学临床教学现状
http://www.100md.com 2005年8月15日 苏伶娥
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     文章编号:1009—5519(2005)17—2244—02

    中图分类号:R19

    文献标识码:B

    现从急救护理技术教学现状及临床教师两方面进行综合分析,以探索切实可行的临床急救护理教学模式。

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