妇产科的临床教学
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文章编号：1009—551(2006)05—0780、02
中图分类号：R19
文献标识码：B
妇产科临床教学是教学工作的一个重要环节，是通过实践、实物、实例的学习，将书本中的理论知识与临床思维、技能通过示范甚至于手把手的方式教授给学生。临床课不仅可以加深学生对课堂内容的理解，巩固已经学到的理论知识，而且能够培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力，对于活跃思维、提高创新能力、培养学生的学习兴趣起着积极的作用。
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