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《现代医药卫生》
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2006年第5期
编号:
11046895
高校双语教学的思考
http://www.100md.com
2006年3月1日
曹 前 骆文龙
第1页
参见附件(121KB,1页)。
文章编号:1009—5519(2006)05—0782—01
中图分类号:R19
文献标识码:B
现就双语教学的目标定位、教学方法、教材使用、教师培训、学生准备、评价体系等方面提出几点自己的思考。
http://www.100md.com/html/paper/1009-5519/2006/05/154.htm
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详见PDF附件(121KB,1页)
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