完善实验教学“软件” 培养高质量卫生检验专业人才
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在经历了2003年的SARS、2004年初的禽流感和2005年的猪链球菌事件后，人们已充分认识到卫生检验检疫在预防与控制疾病中的重要作用。根据社会的发展变化，如何培养出适应社会需求的、高质量的卫生检验专业人才，对卫生检验专业教师提出了更高的要求。医科大学作为培养临床和卫生检验专业人才的教育基地，应该也作出相应的调整。现在各医科大学在原有实验教学的基础上，纷纷购进高新专业仪器设备，以改进专业“硬件”条件，但与此同时，也不忽略与硬件配套的“软件”建设。笔者就完善卫生检验专业的实验教学，提出几点看法，供大家探讨。
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