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     文章编号：1009-5519(2006)14-2253-01中图分类号：R19文献标识码：B

    我院是教学医院，长期担负着实习生、见习生、进修生等的教学任务，特别是开展本科教学质量评估后，老师的带教任务就更加繁重了。如果在带教中能充分发挥多媒体教学的作用，无疑会使我们的教学锦上添花。