健康教育在白血病患者中的应用
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文章编号：1009-5519(2007)08-1236-02 中图分类号：R47 文献标识码：B
白血病是造血系统中的一种恶性增生性疾病,临床表现为发热、出血、进行性贫血以及白血病细胞侵润所致脾淋巴结肿大等现象,由于病程长、容易反复、并发症多，其生理心理受到较大压力使患者产生一些消极的心理问题,因此对白血病患者实施健康教育,有效地预防和改善症状，提高生活质量及保健起到一定积极作用。
1 入院阶段的健康教育
患者入住病房后，由于对周围环境及人际关系陌生而不安,责任护士在详细介绍病区环境及医院的规章制度后，应主动介绍自己及主管医生，并选择时机向患者简单介绍其所患疾病的特点及必要的入院检查。向患者解释清楚各项
检查的目的、作用及注意事项，使其尽快消除陌生感，适应新环境，以良好的心态接受治疗和护理。
2 住院阶段的健康教育
2.1 心理教育：血液病的临床症状早期较隐匿，患者往往是在按上呼吸道感染治疗多次仍无效后来医院做深入检查时才发现此病的。因此大多数患者很难接受事实，普遍焦虑、烦躁，认为患了绝症而产生恐惧感，也有部分患者担心高昂的住院费用而不愿接受治疗。面对患者存在的各种心理状态，护理人员应采取不同方式进行正确指导，包括给予安慰解释，让基本治愈的患者现身说法。详细介绍专业方面的医学成就及进展，使患者看到希望，消除其恐惧心理。工作中主动和患者交往，满足他们的合理要求，取得他们的信任，尽可能地使他们以乐观的心情、积极向上的态度面对疾病，树立战胜疾病的信心。多给他们讲解同类病例中现在健康的患者。
2.2 定期化疗的指导：白血病治愈的保障是定期治疗和妥善护理 ......
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