文章编号：1009-5519(2007)16-2528-01 中图分类号：R19 文献标识码：B

    妇产科学是临床医学中一门重要课程，但有部分普通大专学生，尤其是男生，对该课程缺乏学习的兴趣。笔者担任临床医学普通专科班妇产科学的教学任务，在多年的教学探索中，深感只有把握教学艺术，才能提高学生的学习妇产科学兴趣，创造生动的教学局面，提高教学质量。教学艺术不是一朝一夕的所得，是长期教学工作的经验积累，是教师综合素质的反馈。

    1 教学艺术是教师自身知识的积累

    扎实丰富的临床经验和循序渐进的讲课技巧，是妇产科教师做好课堂教学的基础。教师要有强烈的事业心，刻苦钻研专业，在教学实践中不断探索和积累教学经验。认真备课，准备好授课所需的图片、模具、幻灯片、多媒体课件、病例资料等，同时，还必须了解本学科国内、外发展的新动态、新技术及新观点，这样课堂上才能旁证博引，游刃有余 ......