文章编号：1009-5519(2008)11-1737-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    语言是沟通老师与学生思想、情感的主要媒介，不同的语言，不同的语调，能产生不同的效果。

    1 关切温暖的语言使学生对你的实习课产生浓厚的兴趣

    现在的学生大多数是独生子女，在家父母都百般的呵护。刚来时，由于独自一人，身处异地，远离家人，接触的都是陌生的学习环境、课程，更需要关心、帮助。在讲课前，教师应先说：“首先欢迎同学们报考我们学校，我是你们这门课的老师，以后在这门课程上有什么问题，我们可以互相探讨。我相信，通过我们的共同努力，你们会成为一个合格的白衣天使!”这不到一分钟的语言，同学们会感到非常地亲切、温暖，可能就对你这门课产生了极大的兴趣，任何再难学的课程，只要有兴趣，一定能做到刻苦的钻研。

    2 幽默、形象的语言便于同学们记忆

    教师的语言得当 ......