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《现代医药卫生》
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2009年第18期
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编号:
11816465
灵活运用教学方法提高化学课堂教学效果
http://www.100md.com
2009年9月15日
张兆贤
第1页
参见附件(1537KB,2页)。
目前,入读卫校的学生中,大部分化学基础较差,甚至有不少同学对化学有“厌恶感”。要使同学们较好地掌握化学知识,重新对化学感兴趣,有必要在课堂教学上灵活运用教学方法,激发学生的学习热情。笔者认为在课堂上灵活运用教学方法是可行的.能很好地提高教学质量。
http://www.100md.com/html/paper/1009-5519/2009/18/131.htm
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详见PDF附件(1537KB,2页)
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