陈运清，郭 悦，胡蓉，杜建霖

    (重庆医科大学第二临床学院心血管内科，重庆400010)

    心血管内科临床教学查房质量分析

    陈运清，郭 悦，胡蓉，杜建霖

    (重庆医科大学第二临床学院心血管内科，重庆400010)

    做好教学查房工作对提高临床医学教学水平、培养新时代高质量临床医务工作者具有重要的现实意义。该文从以下几个方面探讨了提高心血管学的临床教学质量的一些方法：(1)加强查房的计划性，调动各级医师的查房积极性和保证查房内容的全面性及教学的互动性；(2)进行准确又详细的病例采集，全面分析资料，建立良好的临床思维能力和提高对疾病的认识及诊治能力；(3)强调各临床专科之间的联系，综合分析和总结病情；(4)民主查房，师生之间相互尊重，对诊断和治疗存在的不同看法要充分沟通和交流，坚持医学科学性的原则进行教学相长是提高临床教学查房质量的关键。

    教育，医学； 心血管疾病； 教育考核； 临床实习

    临床教学查房可以培养学生如何观察和诊疗患者、如何处理医患关系、逐步适应从医学生向临床医生的角色转变的能力，是培养其临床思维、提高其临床操作技能的重要途径。因此，做好教学查房工作对提高临床医学教学水平、培养新时代高质量临床医务工作者具有重要的现实意义。临床医师查房，一方面能解决患者的诊断、治疗等实际问题，同时也是医患沟通，建立和谐的医患关系和树立良好医务人员形象的重要过程。根据查房的目的不同，查房的形式也有多种，如住院医师例行查房，主治医师定期查房，主任医师重点查房和多学科联合查房或大查房等。虽然查房的目的、形式可能不同，但查房的原则、要求可能大同小异。为了搞好病房工作，提高医疗质量和培养高素质人才，首先要提高对查房的认识，重视查房和规范查房 ......