刘 静(安阳市人民医院妇产科，河南455000)

    健康教育对早期宫颈癌健康行为认知、满意度及疾病知晓率的影响

    刘 静

    (安阳市人民医院妇产科，河南455000)

    目的 探讨健康教育对早期宫颈癌健康行为认知、满意度及疾病知晓率的影响。方法 选择该科2013年2月至2014年5月入院诊治的106例早期宫颈癌患者作为研究对象。经抽签分为观察组和对照组，各53例。两组患者均进行常规检查、治疗与护理，观察组在此基础上增加健康教育，以入院宣教、术前指导、健康信念教育和生活指导为主要手段。统计两组入院与出院时的疾病知晓率、健康行为认知情况及出院时护理满意度。结果 经健康教育干预后，观察组疾病知晓率由62.26%上升至92.45%，明显高于对照组干预后(77.36%)，差异有统计学意义(P<0.05)；出院时观察组患者护理满意度为94.34%，明显高于对照组(81.13%)，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后观察组对定期检查、良好生活习惯、适当体育锻炼、及时就医的认知率分别为88.68%、96.23%、83.02%、98.11%，均显著高于对照组73.58%、84.91%、60.38%、86.79%，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育有利于早期宫颈癌患者采纳有利于病情康复的健康行为，有利于其对疾病正确的认识和认知度的提升，建立良好的心态，促进术后尽快康复，增加患者满意度，同时促进护理质量提升。

    宫颈肿瘤； 健康教育； 认知； 病人满意度

    宫颈癌是妇科常见的恶性肿瘤之一，发病率仅次于乳腺癌，在世界范围内都有较高的发病率，近年来有逐年上升的趋势，且发病人群更趋于年轻化[1]。有数据显示，绝大部分宫颈癌患者位于发展中国家，其中我国所占比例高达30%[2]，提示我国在宫颈癌预防及控制方面的巨大任务。

    宫颈癌是一种相对长期的恶性病变，从癌前病变至发展为恶性肿瘤可经过相当长的时间。早期宫颈癌以诊断出宫颈上皮内瘤样病变(CIN)为标准 ......