韩小玲，林鸿程，周忠伟，韩创

    (广东医科大学第二临床医学院临床技能培训中心，广东东莞523808)

    构建网络与实践相结合的临床技能教学新模式

    韩小玲，林鸿程，周忠伟，韩创

    (广东医科大学第二临床医学院临床技能培训中心，广东东莞523808)

    【提要】目前高等医学院校重视临床医学生的实践操作能力的培养，但由于扩招等原因，传统的教学模式受到了极大的挑战。如何改革教学模式，探索适应现代医学教育的网络与实践相结合的临床技能新教学模式是高等医学院校的教育改革方向，是高等医学院校亟待解决的重要课题。

    计算机通信网络；临床工作能力；教学形式；临床实践

    临床医学是一门综合性、实践性很强的学科，其目标是培养具有扎实的医学基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践能力的应用型高级医学人才[1]，所以医学生需要大量的实践训练机会才能熟练掌握临床技能。传统的临床技能教学主要是在教室里进行，由教师向学生讲授，致使教学受到了时间、空间和资源的限制，也限制了教学质量的提高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提到“大力发展现代远程教育”及“要加强优质教育资源开发与应用，加强网络教育资源体系建设”。采用网络教育教学模式将拓展新的教学时间及空间，是课堂教学的有效辅助途径，是提高高等教育教学质量的重要途径，也是现代化教育的必然选择，对培养适应时代发展要求的医学人才具有重要意义。

    1 网络教学平台建设的必要性

    1.1网络教学平台突破了传统教学的时空局限性医学是一门实践操作性极强的学科，医学教育不但注重基本理论、基本知识的培养，更注重理论与实践相结合，加强学生临床操作技能的学习 ......