唐立健，郭龙娇(南京医科大学医政学院，江苏南京211166)

    2009年，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确提出：加强高层次卫生管理人才队伍建设，逐步形成一支专业化、职业化的医疗机构管理队伍。卫生管理人才能力和素质的高低，对于医疗卫生管理水平及卫生事业发展具有重要影响。随着医疗卫生产业的迅速发展和卫生体制改革的不断深入，对卫生管理人才的综合能力和素质提出了更高要求[1]。高等院校教育是培养卫生管理专业人才的重要途径，在新形势下高等院校教育也必须与时俱进，以社会需要为导向构建卫生管理专业人才的培养机制。本文基于社会需求调查构建卫生管理人才胜任力模型，并在此基础上提出卫生管理专业人才的培养策略。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 采取整群抽样方法于2016年从南京、上海和常州分别选取1家三级综合医院，将行政部门和临床科室管理人员作为调查对象，共计有效调查316人，主要调查个人基本信息、卫生管理人才所需知识能力和素质、有待提高的能力和素质、高校需加强的专业能力培养环节等。

    1.2 方法 对调查问卷进行信度检验，结果显示Cron?bach’s α为0.940，表明调查数据信度较高。

    1.3 统计学处理 应用SPSS16.0统计软件对数据进行分析，采用Bartlett球形检验和KMO检验分析是否适合采用因子分析，因子分析采用主成分分析法，针对公共因子进行提取。其中，对于所需专业知识、能力和个人特质的重要程度，非常不重要、不重要、一般、重要和非常重要分别赋值 1、2、3、4 和 5。P<0.05 为差异有统计学意义。

    2 结 果

    2.1 被调查者基本情况 本次共计调查医院管理人员316人，其中男141人，占44.62%；女175人，占55.38%。小于31岁62人，占19.62%；31～<41岁99人，占31.33%；41～<51岁 95人 ......