秦正积，沈 毅，肖 静，何 书，任文龙，李新丽

    (1.江苏南通大学流行病与卫生统计学教研室，江苏 南通 226019;2.成都大学附属医院检验科，四川 成都 610041)

    医学统计学是医学科学研究的重要方法，在医学生培养中具有重要的作用。医学统计学作为数学分支学科，具有大量的统计公式和统计计算要求，学生进行统计计算会耗费大量的时间。改革医学统计学教学方式很有必要[1-4]。在教学中，需要淡化统计公式的推导和计算过程，统计软件就是一种帮助医学生和科研人员统计计算和统计分析的软件包。目前流行的统计分析软件有SAS、SPSS、STATA、R语言等，并应用于各行各业[5-6]。 在这些统计软件中，SPSS是初学者或非统计专业人士易于使用的软件[7]，不需要编程操作，更不需要强记复杂的过程和选择项，能避免编程的语法错误。 因此，SPSS软件是一个具有强大功能且易学易用的统计分析软件，备受欢迎。

    医学生掌握一门统计软件是非常必要的[8]。医学研究生需要具备基本的统计分析能力，并应用于科研工作中。简单易操作的SPSS软件可以帮助他们有效地解决实际问题。为了使学生较系统地学习并灵活运用SPSS软件，如何在医学统计学教学中合理地安排SPSS软件教学，包括教学方式、课时安排及SPSS软件介绍方法等 ......