徐春蕾，赵 群，吴玉兰，纪蕾蕾，房 方，李贺敏

    (南京中医药大学药学院，江苏 南京 210023)

    国无德不兴，人无德不立。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话指出，要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。大学教育要抓好立德树人的根本任务，而“课程思政”提炼专业课中蕴含的德育元素和所承载的德育功能，使社会主义核心价值观具体化、生动化，渗入课堂教学之中，将专业课教学与思想政治教育融合起来，在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念的精神指引[1-3]。

    有机化学是一门以实验为基础的科学，许多有机化学理论与规律都是来自于实验，同时还可以通过实验来验证理论。尽管现代科学技术突飞猛进地发展，使有机化学从经验科学走向理论科学，但实验仍然是该学科的重要研究手段。有机化学实验教学在本校食品和生物制药专业中占有重要地位，有机化学实验知识和相关技能是相关专业学生必备的基本素质之一。

    而如何教授知识，在锻炼学生操作技能的同时潜移默化地提高其思想政治素养，培养高尚的道德情操，引导大学生人生观、价值观、世界观的良性发展，是新时代大学教育必须思考的问题[4-5]。有机化学实验课承载了大量的思想政治元素，将严谨细致的习惯、实事求是的科学态度、团队协作的精神、垃圾分类的理念、社会责任感和使命感的培养等融入实验课的每一个环节，必将产生很好的价值引领作用，奠定良好的“德育”基础，培养具有跨文化跨语言学习能力和国际视野的高素质专业人才。

    1 尊重客观规律，培养严谨细致的实验习惯

    有机化学作为一门科学学科，在实验中采用什么样的方法、如何操作、如何展开实验都必须遵循客观规律 ......