张 嘉，王月华

    (1.湖南师范大学医学院,湖南 长沙 410013;2.湖南师范大学附属湘东医院护理部,湖南 醴陵 412200)

    临床实习是培养护生的关键时期，它为护生提供一个在临床中运用专业知识、操作技能、发展专业能力和培养专业态度的机会，是护生获得护理工作所需技能、态度和行为的重要途径[1]。完成能力是指在特定状况下或某一职业领域解决问题、完成某项任务时所具备的理论知识、专业技能、工作态度等一系列的综合能力[2]。有研究表明，完成能力是每个护生必须具备的能力[3]。实习护生作为护理队伍的预备军，其完成能力的高低将直接影响患者安全健康和护理队伍的发展建设[4]。目前，内地在完成能力方面的研究较少。本研究旨在了解三甲医院实习护生完成能力现状，分析其影响因素，为以后采取相关干预措施提供理论依据。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 采取便利抽样方法，选择2020年10月-11月湖南省3所三甲医院实习护生共358人作为研究对象，其中男30人(8.4%)，女328人(91.6%)；中专生21人(5.9%)，大专生239人(66.8%)，本科生98人(27.4%)。见表1。纳入标准：均为在临床实习阶段且还未毕业的护生；目前已实习时间大于或等于1个月；知情同意书后自愿参与该调查研究。排除标准：因各种原因不能参与此项调查者。

    表1 实习护生一般情况资料(n=358)

    续表1 实习护生一般情况资料(n=358)

    1.2方法

    1.2.1调查工具 (1)一般情况调查表 ......