罗长良，刘 巍，赵江飞，鲁云霞，李 莉，尹晓丽，金红英

    (昆明医科大学，云南 昆明 650500)

    临床实习是医学教育过程中的一个关键环节，学生在实习过程中将在校内学习的理论知识在带教教师的指导下用于临床，以此培养学生临床思维和实践动手能力[1-2]。实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定、为学生实习和社会实践提供机会的重要场所。假肢矫形工程是一门医工结合、研究运用工程技术手段提高残障人士生活质量的生物医学工程分支学科，是工程技术与康复医学相互渗透形成的新兴交叉学科[3]。主要培养德智体美全面发展、具备康复医学的基本理论与基本技能、掌握工程专业技能与辅助技术、从事假肢矫形器及辅具的适配与研发及服务的营销与管理的应用型人才。因此，该专业是一门应用实践性非常强的学科，实习基地的选择对该专业学生提升自己的专业实践技能至关重要。通过实习，学生才能将假肢矫形器理论知识与实践技能结合并将学校学习和岗位工作对接，对学生的学习、就业、择业均发挥着重要作用[4]。昆明医科大学康复学院假肢矫形工程专业于2018年第一届招生，学生人数28名，首批学生即将结束在校学习，进入临床实习岗位工作，该专业对学生的实习基地实行双向选择，由学生自主选择有意向的实习单位后再根据各个单位选择人数进行合理调整，因此，本研究通过问卷调查的方式调查和分析了假肢矫形工程专业学生对实习基地的选择意向及选择原因等相关因素，以便于合理安排实习工作，同时对实习基地建设和学生就业提供指导依据。

    1 资料与方法

    1.1研究对象 2020年7-10月选取昆明医科大学康复学院28名假肢矫形工程专业“大三”学生作为研究对象 ......