杨艳蓉，王 琰，汤 倩，徐 颖，杨 颖，高 静，胡婷婷，杨小林，何 娟，李 铮

    (成都市第五人民医院，四川 成都 611130)

    住院医师规范化培训(简称住培)重点是提高临床医生规范诊疗能力，其培训方式主要是在临床实践中学习并掌握通识和专业内容，包含医疗卫生法律法规、医学伦理、病历书写，以及常见病和多发病的发病机制、临床表现、诊断、治疗等。神经病学是以研究神经系统疾病和肌肉疾病发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、防治及康复等内容为核心的一门学科[1]，属于学习难度高的临床医学二级学科。传统教学中，教师讲解、学生记忆的模式容易使学生产生抵触情绪，学生学习时积极性不高[2]。以案例为基础学习(CBL)教学法是以真实的临床病例作为学生学习的基础，通过讨论案例引导学生学习，帮助学生建立临床思维能力的教学方法[3]。本文探讨了CBL教学法在神经内科住培中的教学效果，旨为临床教学质量的提高提供参考。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取2019年1-12月本院神经内科轮转的住培学员60名 ......