分段阶梯式培训在培养社区基层胃镜医师中的效果研究
1资料与方法,2结果,3讨论
徐晓玲,印 健,柴海娜,孙 超,叶双春△(1.江苏省苏北人民医院临床技能培训中心,江苏 扬州225001;2.江苏省苏北人民医院消化内科,江苏 扬州225001;3.扬州市第三人民医院医疗器械科,江苏 扬州225001)
内镜检查是诊断胃肠道肿瘤的标准技术[1-2]。电子胃镜是筛查和诊治上消化道疾病不可缺少的手段[3],且电子胃镜被广泛应用于临床,基层医院已广泛开展胃镜检查,甚至一些简单的内镜下治疗。随着全科医师理念的全面推广及实施,基层医院的诊疗水平大幅提升,对胃镜的要求也越来越高,而目前基层内镜医师非常缺乏[4]。基层胃镜医师队伍不断壮大,基层医院开展消化内镜诊治技术突飞猛进,各种内镜治疗水平也不断提高。如何帮助基层胃镜医师更好的掌握内镜基本操作及相关治疗,在短时间内提高进修学习的效果,成为消化内镜培训教学中的当务之急。江苏省苏北人民医院消化内镜诊治中心在培训初学内镜医师中,通过固定的培训教学团队,开展分段阶梯式培训,取得良好效果,为高效有序的培养内镜医师总结经验,现报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取2018年1月至2019年12月在江苏省苏北人民医院消化内镜诊治中心进修学习的67名基层胃镜医师,要求胃镜操作零基础,培训时间至少6个月。其中2018年1-12月的32名学员设为对照组,其中男17名、女15名,平均年龄38.9岁。2019年1-12月的35名学员设为观察组,其中男18名、女17名,平均年龄40.1岁。2组学员年龄、性别一般资料方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组 固定在某一个诊疗室内,由至少从事内镜操作工作5年以上的内镜医师一对一带教。同时常规参加科室内的专题讲座及典型病例讨论。
1.2.2观察组 采用分段阶梯式培训。组建教学团队,由3人组成,1人负责常规胃镜检查教学 ......
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