梁万顺，王文华，王园园，贾英萍，王 媛

    (河南省儿童医院/郑州大学附属儿童医院麻醉与围术期医学科，河南 郑州 450000)

    发声困难在儿童发育期属于常见的语言障碍性疾病，对儿童情感、阅读能力和社交会造成严重影响，同时还会影响儿童语言功能的正常发育[1]。目前，临床治疗该疾病主要以神经康复为目的。神经康复锻炼过程中不仅要儿童配合相关锻炼，还需提高自身管理能力，但部分儿童自我管理能力较健康儿童低，治疗依从性较低，对临床康复效果造成严重影响[2-3]。有研究表明，音乐疗法不仅可提高发声困难儿童治疗依从性，还可提高神经康复治疗效果[4]。本文探讨了音乐疗法对发声困难儿童治疗依从性和神经康复疗效的影响，以期为临床提供参考依据。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 回顾性分析2020年11月至2021年11月本院收治的发声困难儿童90例，按照随机数字表法分为研究组(45例)和对照组(45例)。对照组中男28例，女17例；3岁及以下29例，3岁以上16例，平均年龄(2.79±0.28)岁；咽部水肿12例，咽部囊肿16例，声带小结17例。对照组中男29例，女16例；3岁及以下27例，3岁以上18例，平均年龄(2.80±0.39)岁；咽部水肿13例 ......