顾秋燕，王飞英，徐小晶，江琤琤，许占斌，倪钰飞△

    (1.南通大学附属妇幼保健院儿童康复医学中心,江苏 南通 226018；2.香港理工大学医疗及社会科学院，香港 九龙 999077)

    临床上对早产儿的定义为胎龄小于37周出生的新生儿。随着围产医学的不断前进和新生儿重症监护技术不断地提高，近年来我国早产儿的存活率有了很大提高,但随之产生的后果是，部分早产儿会因神经系统发育不成熟,易受围生产期多种因素的影响而导致脑损伤及脑发育异常,能存活下来的早产儿易发生神经系统后遗症，如脑瘫、发育迟缓、认知障碍等[1]。因此,如何在提高早产儿存活率的同时,改善神经系统发育不良的预后,一直是新生儿科及儿童保健、儿童康复临床工作者共同关注的重要问题。有研究表明，对早产儿实施有效的早期干预可降低脑瘫发生率，促进其机体正常生长发育[2]。

    听乐治疗(Therapeutic Listening)由美国著名作业治疗师SHEILA创建。SHEILA在临床中发现了某些音乐能够对感觉统合障碍患儿的姿势控制、运动方式、注意力、社交、游戏能力等领域产生即时改变，由此开创了以音乐为基础的治疗方式，也就是听乐治疗[3]。听乐治疗可应用于诊所、家庭、社区及学校环境中，其中3岁以上儿童可采用耳机形式进行，3岁及以下儿童可采用外放式进行。听乐治疗是从基于发育学和神经学原理基础的临床工作中演变而来的。因为听觉系统与大脑的许多部分都有联系，所以声音是我们接触神经系统并影响其变化的有效方法[4]。该治疗已经应用于全球数十个国家 ......