李慧敏,王世平,王 鑫,邓 媛,王 颖,向新菊

    (成都市妇女儿童中心医院,四川 成都 610000)

    新型冠状病毒感染(新冠)疫情已被世界卫生组织认为构成了全球大流行,其对全世界个人和集体生活造成了一些干扰。医护人员是实施救护的主体,是最容易受到该疫情及其社会、心理影响的群体之一,从突发疫情到常态化的管理医护人员身心健康较直接地受事件的负性冲击,可能产生不同程度的情绪反应、认知反应、躯体反应和人际关系反应[1]。目前,国内外尚少见新冠疫情突发到常态化防控下护士心理状况的变化调查研究,本研究调查了新冠疫情常态化防控下成都市某三甲妇女儿童专科医院护士焦虑以及工作倦怠感心理状况,旨在为其后续对护士心理支持及干预决策提供理论依据,促进护士的心理健康,保证安全、有效地完成临床工作。

    1 资料与方法

    1.1资料

    1.1.1研究对象 采用整群抽样的方法选取2021年5-6月新冠疫情暴发流行后逐渐趋于常态化防控下成都市某三甲妇女儿童专科医院护士1 079名作为研究对象。本研究已获医院伦理委员会审批[批件号:科研伦审2021(16)号] 。

    1.1.2纳入标准 (1)新冠疫情防控期间在成都市某三甲妇女儿童专科医院工作的护士;(2)无精神疾病;(3)经解释后愿意参与本研究。

    1.1.3排除标准 新冠疫情防控期间在成都市某三甲妇女儿童专科医院进修及实习护士。

    1.2方法

    1.2.1调查工具

    1.2.1.1一般资料调查问卷 经查阅文献、对各条目进行充分讨论后形成一般资料调查问卷,包括研究对象性别、学历、专业技术职务、工作年限、疫情防控期间所在工作岗位、对新冠危险程度和感染风险的自我认知等。

    1.2.1.2广泛性焦虑量表(GAD-7) 由SPITZER等于2006年编制[2],主要用于评估过去2周焦虑症状的发生频率。共7个条目,采用Likert 4级评分方法,每项0～3分,完全不会有计0分,有几天有计1分,有一半以上的日子有计2分,几乎每天都有计3分。总分为0～21分,分数越高表示焦虑症状越重 ......